Manual para la elaboración de sermones y estudios bíblicos (página 2)

Todo estos interrogantes serán despejados en este
módulo preparado para quienes forman parte de la Escuela de
Liderazgo del
Ministerio de Evangelismo y Misiones "Heraldos de la
Palabra".

Nuestra aspiración es despejar sus dudas respecto
a cómo se preparan los elementos básicos que deben
contener, qué tipo de sermones hay y, por supuesto, los
pasos sencillos y prácticos para preparar los
mensajes.

Si en diferentes rincones del mundo, incluso en los
más apartados, quienes desean proclamar a Jesucristo
aprenden cómo trazar sus sermones, tendremos la
satisfacción de lograr nuestro objetivo.
Quizá muchos no tendrán la oportunidad de acudir a
un Seminario
Teológico o Instituto Bíblico. Pues humildemente,
lo que buscamos es brindarles una orientación oportuna y
eficaz… Y… ¡Comenzamos ya!

1. ¿Cuántas clases de sermones
hay?

Hoy día existen muchas formas de exponer la
Palabra de Dios. Todas válidas y, en su mayoría,
eficaces. Pero durante nuestra serie nos enfocaremos a estudiar
las bases para elaborar: sermones textuales, expositivos,
temáticos y biográficos. Son cuatro géneros
que le permitirán al orador, presentar el mensaje de Dios
para su pueblo.

2. Hay que definir un propósito

Desde el momento en que usted se pare al frente del
púlpito, deberá tener claro qué espera
lograr al término de la enseñanza. En tal sentido es importante que
usted sepa que, al disponerse a realizar la exposición, debe tener claro si lo que
pretende ofrecer a sus interlocutores son bases para el
crecimiento y solidez espiritual, o llevarlas a tomar una
decisión por Jesucristo.

Es necesario entonces que, en primera instancia, tenga
definidos los dos grandes géneros de mensajes:

a. El sermón de
edificación

b. El Sermón
evangelístico

Los dos tienen orientaciones totalmente diferentes. Por
tal motivo es necesario que hagamos, no solo la diferencia, sino
que tengamos definido en qué consiste cada uno.

3. El sermón de edificación

Es el mensaje dirigido a toda la congregación,
sobre la base de que todos ya aceptaron a Jesucristo como su
único y suficiente Salvador. Por lo generar asisten a la
congregación y lo que requieren son orientaciones sobre
cómo vivir y crecer en la vida cristiana. Se trata de
mensajes que tocan una temática variada, pero enfocada en
su totalidad a lograr bases sólidas para el creyente,
afirmándolo en la sana doctrina.

4. El sermón evangelístico

Es mucho más sencillo que el de
edificación. N la mayoría de los casos se
fundamentan en un solo texto y no
saltan de un pasaje a otro. De entrada está orientado a
crear entre los asistentes, conciencia sobre
la necesidad de aceptar a Jesucristo como su único y
suficiente Salvador. El sermón, en estos casos, termina
con una invitación a hacer decisión de fe por
Jesús.

Cuestionario para la Lección
1

1.- Si miramos la orientación de los sermones
encontramos que los hay:

a.- Doctrinal

b.- Edificación y
evangelístico

c.- Bíblico

d.- Ninguno de los anteriores

2.- El mensaje de edificación:

a.- Está dirigido a quienes no conocen a
Cristo.

b.- Está dirigido a afianzar a quienes ya
conocen a Cristo.

d.- Está dirigido a quienes no saben
siquiera qué es la Biblia.

e.- Ninguna de las anteriores.

3.- ¿Cuál es el propósito al
predicar un mensaje?

a.- Dejar una sólida enseñanza
bíblica entre los oyentes.

b.- Ofrecer una conferencia que
hable de todo un poquito.

c.- Contribuir a la extensión del reino de
Dios.

d.- Proveer a los oyentes pautas y principios de
vida cristiana práctica.

e.- Los puntos a, c y d son correctos.

Lección 2

Clases de
sermones. Descripción

Para que tengamos una mejor comprensión de
cuáles y cuántas son las clases de sermones,
hacemos a continuación una breve descripción:

1.- Sermón Textual

Aludimos a Sermón Textual al referirnos al
mensaje que toma como base un texto específico,
generalmente un solo versículo. Por ejemplo, Juan 3:16.
Sobre este escrito entramos a desarrollar la enseñanza. El
propósito es desglosar su estructura,
haciendo particular énfasis en palabras en el sentido
particular de las frases.

2.- Sermón Expositivo

Este género de
Sermón se desarrolla fundamentado en un pasaje
bíblico. Las ideas que se exponen guardan un orden
lógico. El predicador no fuerza un
versículo para que concatene con otro o quizá para
que diga lo que él quiere. Por el contrario, toma con
naturalidad cada una de las ideas y puntos que van surgiendo en
cada versículo. Es uno de los estilos más complejos
pero a su vez, de los más enriquecedores. Charles Spurgeon
es uno de los mejores ejemplos de esta forma de
predicación. N el siglo XIX ejerció una poderosa
influencia en Inglaterra y
Estados Unidos
con sus poderosos mensajes.

3.- El Sermón Temático

Como su nombre lo indica, el Sermón
Temática toma un tema y lo desarrolla. Por ejemplo, el
pecado. Se
analizan todos los versículos en los cuales la palabra
pecado ejerce un papel preponderante. Se requiere una
exploración bíblica con el propósito de
definir sus orígenes, causas, evolución y consecuencias. Tenemos
allí un tema expuesto. Este género es muy frecuente
en las congregaciones.

4.- Sermón Biográfico

A diferencia de los anteriores, que se predican
desarrollando un tema central, el Sermón Biográfico
toma su base en un personaje de la Biblia y es el más
apropiado para adelantar predicaciones en serie, es decir, para
varios servicios
religiosos. Del personaje objeto de estudio, se buscan aspectos
positivos, los negativos, qué principios espirituales
aplicó a su existencia y cuáles son válidos
hoy día, etc.

División del Mensaje

Para facilitar la exposición de un tema,
generalmente se divide en puntos específicos.
Vendrían a ser lo que llamamos Divisiones Mayores.
Son los grandes aspectos que abordaremos. Por ejemplo, vamos a
hablar del pecado. Si lo fuéramos a hacer tomando tres
grandes facetas, podría quedar así.

1. EL PECADO NOS LLEVA A LA CEGUERA
ESPIRITUAL

2. EL PECADO NOS ALEJA DE DIOS

3. EL PECADO NOS LLEVA AL ESTANCAMIENTO
ESPIRITUAL

Observe que se trata de ideas generales, que encierran
muchos elementos.

Las Divisiones Menores son aquellos puntos que
dan soporte a las Divisiones Mayores. Son los puntos que
están relacionados con los primeros y que sirven para
hacer una adecuada exposición. Si ya tenemos las
Divisiones Mayores y vamos a incorporar las Divisiones Menores,
quedaría de la siguiente manera:

1. EL PECADO NOS LLEVA A LA CEGUERA
ESPIRITUAL

a. Olvidamos los principios espirituales contenidos
en la Biblia

b. Dejamos de lado las pautas trazadas por Dios para
su pueblo.

2. EL PECADO NOS ALEJA DE DIOS

a. Progresivamente regresamos al mundo
pecaminoso

b. Nuestra conciencia nos redarguye y nos apartamos
del Dios que da vida

3. EL PECADO NOS LLEVA AL ESTANCAMIENTO
ESPIRITUAL

a. Un cristiano inmerso en pecado no
progresa

b. Un cristiano inmerso en pecado está ajeno
a las verdades bíblicas

Es importante que tengamos claro el papel que juegan las
Divisiones Mayores y las Divisiones Menores en la estructura del
mensaje que compartiremos con las comunidades.

Cuestionario para la Lección
2

1.- ¿Cuántas clases de sermones
hay?

a.- Solamente uno

b.- Hay dos géneros

c.- Hay cuatro géneros

d.- Ninguno de los anteriores

2.- Los tipos de sermones que maneja la
homilética son:

a.- Sermón textual y
expositivo.

b.- Sermón expositivo
únicamente.

c.- Sermón textual y
temático.

d.- Sermón textual, temático,
expositivo, biográfico

3.- El sermón
evangelístico:

a.- Es bastante elaborado y contiene muchas citas
bíblicas.

b.- Se compone sólo de ilustraciones para
hacerlo más sencillo.

c.- Está dirigido a quienes no conocen a
Cristo.

d.- Utiliza un solo pasaje bíblico"en lo
posible"e ilustraciones para facilitar la
comprensión.

e.- Los puntos c y de son correctos.

4.- En el sermón textual:

a.- Se trabaja a partir de varios
versículos.

b.- Se trabaja con un solo pasaje
Escritural.

c.- Se trabaja a partir de un solo
texto.

d.- Ninguno de los anteriores.

5.- El sermón expositivo:

a.- Al igual que el textual utiliza varios
versículos de diferentes libros.

b.- No utiliza versículos sino un pasaje
completo.

c.- Utiliza un pasaje complejo y trata de
desglosarlo para que el oyente tenga una comprensión
total.

d.- Con la sola lectura del
texto basta para el oyente.

6.- El sermón
biográfico:

1.- Es el que se desarrolla a partir de un solo
pasaje bíblico.

2.- Es el que analiza cuidadosamente un
versículo.

3.- Es el que se desarrolla con basa en los
datos y
desenvolvimiento de un personaje.

4.- Ninguna de las anteriores.

6.- Las divisiones mayores son:

a.- Las que separan un tópico de otro para
facilitar la comprensión del mensaje.

b.- Las que se escriben con
mayúsculas.

c.- Las que permiten desarrollar los grandes
puntos del mensaje que a su vez son explicados en las divisiones
menores.

e.- Ninguna de las anteriores.

Lección 3

El
sermón textual

La elaboración del Sermón Textual
reúne muchas ventajas. Entre ellas, que permite captar el
interés
de los asistentes, evita salirse del tema y además,
mantiene los márgenes bíblicos, es decir, que se
sujeta específicamente a lo Escritural y no a las
anécdotas del predicador que tienden a glorificarlo a
él antes que a Jesucristo. En esencia, este género
de exposición se centra en la Escritura.

¿Cómo se escoge un texto?

Esta constituye la pregunta que se formula todo
predicador en sus comienzos. No es fácil. Pero sugerimos
dos principios que son infalibles.

a. Busque la dirección de Dios

Esta es la estrategia
principal. Todo predicador debe pasar buena parte de su tiempo en
oración. No podemos hablar de un Dios de poder si no lo
conocemos o si lo conocemos y no permanecemos en su presencia.
¿Cómo ser mensajeros de Aquél a quien no
consultamos?

Al comenzar la semana o durante el transcurso de la
misma, el expositor bíblico debe pedir la
orientación del Supremo Hacedor en procura de guía
sobre la porción escritural que debe escoger. Este
principio no falla. Generalmente en el curso de las horas
siguiente, Dios muestra pasajes
que llaman poderosamente la atención y se constituyen en la base de
mensajes para la membresía.

b. Estudie la Biblia y tome apuntes

Adoptar la costumbre de estudiar la Biblia e ir tomando
apuntes en una libreta sobre los aspectos que nos llamaron la
atención, los que podrían tener una
aplicación práctica o aquellos en los que sentimos
específicamente que Dios habló a nuestra vida,
constituyen una valiosa herramienta.

En el futuro, cuando estemos frente al compromiso de
exponer la Palabra de Dios, será de mucha utilidad revisar
las notas. De seguro siempre
encontraremos un tema para compartir con nuestras
congregaciones.

Predicando sobre un texto específico

Una vez tengamos el texto o versículo a partir
del cual vamos a elaborar el mensaje, es necesario que nos
familiaricemos con él. Debemos leerlo cuantas veces sea
necesario. En lo posible es aconsejable escoger un
versículo con una idea completa.

Lea lo que aparece antes y después del pasaje
escogido. Eso nos ayudará a definir el contexto. Escriba
aquellas palabras con las que no esté familiarizado con el
fin de investigarlas con ayuda del Diccionario.

Si tiene la posibilidad, le sugerimos que consulte ese
mismo versículo en otras versiones de la Biblia. Haga
comparaciones. Defina aspectos en los que pueden darse
diferencias. Este análisis comparativo será
enriquecedor cuando defina el enfoque que tendrá el
mensaje.

Descubra las divisiones naturales del texto

Cuando esté familiarizado con el texto, busque
las divisiones naturales que podría tener. Generalmente un
versículo podría tener dos o tres ideas inmersas.
Para que apreciemos este hecho, tomemos como base Juan 3:16. Dice
así "Porque de tal manera amó Dios al mundo,
que ha dado a su Hijo unigénito, para que todo
aquél que en él cree, no se pierda, más
tenga vida eterna" (Juan 3.16).

Tras un análisis sencillo, podríamos
señalar que las divisiones naturales son:

a. "Porque de tal manera amó Dios al
mundo"

b. "…que ha dado a su Hijo
unigénito"

c. "…para que todo aquél que en él
cree, no se pierda, más tenga vida
eterna"

Aquí tenemos un esbozo de cuál
podría ser la división natural para aplicarla a
este versículo. En las próximas lecciones
explicaremos cómo se definen las Divisiones Principales y
las Divisiones Menores de este texto.

Cuestionario la Lección
3

1:- Entre las ventajas del Sermón Textual se
cuentan:

a.- Mantiene los márgenes bíblicos,
capta el interés de los oyentes y evita salirse del
tema.

b.- Mantiene los márgenes bíblicos
únicamente.

c.- Capta el interés de los oyentes y
evita salirse del tema.

d.- Todas las anteriores.

2.- Para escoger el texto:

a.- Se utilizan las guías
homiléticas que venden en librerías
cristianas.

b.- Se busca la dirección de Dios en
oración y recurrimos a los apuntes que realizamos en
la lectura
sistemática de las Escrituras.

c.- Partimos a partir de un pasaje que nos llame
la atención.

3.- ¿Por qué es importante descubrir
las divisiones naturales del texto?

a.- Porque esa es la razón de que la
Biblia tenga capítulos y versículos.

b.- Porque captan la atención
fácilmente de los lectores

c.- Porque nos facilitan la exposición del
tema y no forzamos lo que quiso decir el autor
sagrado.

4.- Un versículo puede tener
incluidas:

a.- Una sola idea.

b.- Dos ideas. Más, sería
imposible.

c.- Un solo versículo puede desarrollar
varias ideas.

d.- Todas las anteriores.

Lección 4

¿Cómo se elaboran las divisiones
de un sermón textual?

Como recordarán, tras escoger nuestro texto que
será la base del Sermón, que fue Juan 3:16
"Porque de tal manera amo Dios al mundo, que ha dado a su
hijo unigénito, para que todo aquél que en
él cree, no se pierda, más tenga vida
eterna", acordamos que lo primero que debemos hacer, es
dividirlo ojalá en tres partes que tengan
sentido.

La primera parte sería "Porque de tal manera
amo Dios al mundo"

La segunda: "…que ha dado a su hijo
unigénito.."

Y la tercera: "…para que todo aquél que en
él cree, no se pierda, más tenga vida
eterna"

Cada uno de estos segmentos constituirá un punto
a tocar en el mensaje. De esta manera, tomando como referencia
"Porque de tal manera amo Dios al mundo", podemos crear una
primera gran división:

DIOS AMA AL MUNDO

La referencia será: "Porque de tal manera amo
Dios al mundo"

Ahora hay que anexarle puntos que sustenten este primer
gran aspecto. Y podrían ser:

Dios ama al mundo porque El lo
creó.

Dios ama al mundo porque el hombre
él lo hizo.

Dios ama al mundo desde los comienzos de la
creación.

Ahora unamos el primer gran postulado, que llamamos
división mayor, con estos tres argumentos que dan soporte.
Quedaría así:

I. DIOS AMA AL MUNDO

"Porque de tal manera amo Dios al
mundo"

a. Dios ama al mundo porque El lo
creó.

b. Dios ama al mundo porque el hombre
él lo hizo.

c. Dios ama al mundo desde los comienzos de la
creación.

¿Se da cuenta qué hicimos? Propusimos el
primer gran punto del mensaje y lo estamos acompañando de
la sustentación para ese primer punto. Vamos ahora con el
siguiente. Podría ser:

DIOS MANIFESTÓ SU AMOR MEDIANTE
SU HIJO

La referencia bíblica sería: "…que ha
dado a su hijo unigénito.."

Ahora nos corresponde dar soporte a este planteamiento.
Lo podríamos hacer así:

Jesús es la muestra suprema del amor de Dios
al mundo

Jesús era el Hijo único, por tanto un
gran sacrificio

Jesús, el Hijo de Dios, se dio por la
humanidad

Si cuadramos este segundo gran punto con los tres
argumentos de soporte, nos quedaría así:

II. DIOS MANIFESTÓ SU AMOR MEDIANTE SU
HIJO

"…que ha dado a su hijo unigénito.."

a. Jesús es la muestra suprema del amor de
Dios al mundo

b. Jesús era el Hijo único, por tanto
un gran sacrificio

c. Jesús, el Hijo de Dios, se dio por la
humanidad

Llegamos al último aspecto. Lo podríamos
describir así:

JESUCRISTO, PUERTA A LA VIDA ETERNA

La referencia escritural será: "…para que
todo aquél que en él cree, no se pierda, más
tenga vida eterna"

Ahora le anexamos los argumentos, o puntos de soporte a
esta división mayor:

Es necesario creer en Jesús, el Hijo de
Dios.

Quien cree, no morirá para
siempre

Quien cree tendrá la vida
eterna

Ahora acomodemos este tercer elemento de nuestro
sermón. Quedaría así:

III. JESUCRISTO, PUERTA A LA VIDA
ETERNA

"…para que todo aquél que en él cree,
no se pierda, más tenga vida eterna"

a. Es necesario creer en Jesús, el Hijo de
Dios.

b. Quien cree, no morirá para
siempre

c. Quien cree tendrá la vida
eterna

Ahora sólo nos resta armar el Sermón en su
totalidad:

Base Escritural: Juan 3:16

I. DIOS AMA AL MUNDO

"Porque de tal manera amo Dios al
mundo"

a. Dios ama al mundo porque El lo
creó.

b. Dios ama al mundo porque el hombre él lo
hizo.

c. Dios ama al mundo desde los comienzos de la
creación.

II. DIOS MANIFESTÓ SU AMOR MEDIANTE SU
HIJO

"…que ha dado a su hijo
unigénito.."

a. Jesús es la muestra suprema del amor de
Dios al mundo

b. Jesús era el Hijo único, por tanto
un gran sacrificio

c. Jesús, el Hijo de Dios, se dio por la
humanidad

III. JESUCRISTO, PUERTA A LA VIDA
ETERNA

"…para que todo aquél que en él cree,
no se pierda, más tenga vida eterna"

a. Es necesario creer en Jesús, el Hijo de
Dios.

b. Quien cree, no morirá para
siempre

c. Quien cree tendrá la vida
eterna

¿Se da cuenta? Es muy sencillo. Pero no puede
partir de la base de la improvisación. Recuerde que el
pasaje se debe estudiar con detenimiento, y en todo momento la
oración debe constituir una base fundamental.

Por supuesto, se preguntará: ¿Y el
título? Pues no sólo es el título lo que
falta. También es necesario introducir el mensaje y
plantear la conclusión. Pero son aspectos que iremos
tratando poco a poco.

Por ahora tiene una tarea: buscar en su Biblia un texto
al que le puedan aplicar estos pasos, e ir armando un
sermón para la próxima clase.
Recuerde que la práctica hace al maestro.

Lección 5

El
Sermón Expositivo

Del género de mensajes que se comparten a la
congregación, el modelo
más apasionante es el expositivo. Históricamente ha
jugado un papel preponderante en la
evangelización.

Entre las ventajas que ofrece, está el que se
trabaja con base en un solo texto. Esto favorece concentrar la
atención de los asistentes. No es necesario saltar de un
versículo a otro como sí ocurre con los sermones
temáticos.

Asimismo es el modelo más aconsejable cuando se
trata de un mensaje en el que buscamos como objetivo central, que
al terminar de predicar, las personas nuevas acepten a Jesucristo
como su único y suficiente Salvador.

Concatenación de ideas

Cuando se hace una presentación expositiva, se
sigue el orden de los acontecimientos descritos en el pasaje, no
se fuerzan los aspectos que aborda cada versículo, y se
logra coherencia y concatenación de las ideas. Por lo
tanto, facilita que quien los asistentes sigan el curso de los
hechos.

La asimilación es más fácil cuando
se predica con un solo pasaje. Está probado que, al salir
del servicio
religioso, es más probable que los asistentes recuerden no
sólo qué base escritural se utilizó, sino
también de qué trató el mensaje.

Otro de los aspectos a favor es que facilita la
inserción de ejemplos prácticos que tornan
más próximo y entendible el acontecimiento
bíblico, le da un aire de
contemporaneidad y se transmite una enseñanza más
aterrizada frente a la realidad actual.

El Sermón Expositivo se presta para que comparta
lo que el autor quería decir originalmente, y cierra las
posibilidades a un fenómeno frecuente entre algunos
predicadores: forzar el texto para que la audiencia escuche lo
que él quiere que escuchen y nada más.

Leer y releer el texto

El primer paso para la elaboración del
Sermón Expositivo es familiarizarse con el pasaje. Esto
nos lleva a una primera lectura. Así tendremos una
visión panorámica de qué acontece,
quiénes intervienen e incluso lugares relevantes que se
describen. Es fundamental lograr una adecuada
comprensión.

Una segunda lectura deberá estar orientada a
intentar conocer en detalle, cuál era el propósito
original del autor.

Para tornar práctico el ejemplo, tomaremos como
base de lectura del capítulo veinte del segundo libro de
Reyes. Nos centraremos en los versículos del uno al
once.

El objetivo es que, para la próxima
lección, tenga definidos los pasos anteriores, como
también que investigue en un diccionario bíblico
quién fue el rey Ezequías, en qué
época vivió y algunos aspectos relacionados con su
período de gobierno.

Cuestionario de la Lección
5

1.- El mensaje expositivo:

a.- Es uno de los más raros de escuchar
porque pocos predicadores han desarrollado la técnica
expositiva.

b.- Es uno de los preferidos por los predicadores
porque desarrolla un tema con varios tópicos y es de
fácil asimilación.

c.- Frente al sermón textual, el
expositivo es mejor porque trabaja con un solo
versículo.

d.- Facilita la asimilación porque no
salta de un versículo a otro.

e.- Los versículos a y de son
verdaderos.

2.- Entre las ventajas del sermón expositivo
se cuentan:

a.- Fácil asimilación.

b.- Fácil asimilación, centrarse en un
solo pasaje y se predica lo que realmente quiso decir el
autor.

c.- Se predica lo que realmente quiso decir el
autor.

d.- Ninguna de la anteriores.

3.- Para facilitar la elaboración del
sermón expositivo se recomienda:

a.- Leer y releer el texto varias veces, tomando
apuntes sobre las ideas relevantes.

b.- Tratar de conocer la idea central de autor,
lo que se facilita al leer y releer el texto.

c.- Basta con leer el texto una sola ver y no
tomar apuntes porque tendremos fácil comprensión
del texto.

4.- Ahora que hemos avanzado en el estudio, repasemos
lecciones vistas: En el sermón
textual:

a.- Se trabaja a partir de varios
versículos.

b.- Se trabaja con un solo pasaje
Escritural.

c.- Se trabaja a partir de un solo
texto.

d.- Ninguno de los anteriores.

5.- Para escoger el texto:

a.- Se utilizan las guías
homiléticas que venden en librerías
cristianas.

b.- Se busca la dirección de Dios en
oración y recurrimos a los apuntes que realizamos en la
lectura sistemática de las Escrituras.

c.- Partimos a partir de un pasaje que nos llame
la atención.

Lección 6

Estructura del
Sermón Expositivo

Como se recordará, el Sermón Expositivo se
sujeta o extrae los principios contenidos en el texto. El
propósito es compartir un mensaje ajustado a lo que se
proponía el autor bíblico, sin desconocer que el
contenido tiene su aplicación en la época que se
escribió, y arroja pautas y principios que cobran
particular vigencia en nuestro tiempo.

El primer paso es leer cuidadosamente los
versículos objeto de estudio, identificar cuál es
la esencia de cada uno. Como se recordará, nuestra Base
Escritural o lectura bíblica es el segundo libro de Reyes,
capítulo 20, versículos del uno al once.

Un resumen de la lectura

Una primera lectura nos indica que, en el momento de
mayor prosperidad administrativa, militar, económica y
religiosa del reino de Ezequias, el decimotercero en la
dinastía sobre el pueblo de Judá (716-687 a.C.),
las malas noticias
golpearon a su puerta. El profeta Isaías le anuncia la
inminencia de su muerte.
Además, le exhorta a arreglar todo, de cara a su partida
hacia el viaje sin retorno.

¿La reacción del rey? Angustia,
preocupación y quizá la íntima
sensación de que muchos planes y proyectos
quedarían truncados si moría. Además, amaba
la vida. Y clama al Señor desde su desesperación.
En respuesta a su clamor, Dios no solo le otorga la sanidad de la
enfermedad que padecía, sino que le prorroga la vida por
espacio de quince años más.

A partir de ese hecho, usted como predicador bien puede
compartir un extraordinario mensaje de parte de Dios para su
pueblo. Además, la historia reviste no solo la
fuerza descriptiva, de incalculable valor
literario y narrativo, sino que arroja principios de vida que
pueden aplicarse al cristiano de hoy.

Trazando el bosquejo

Ahora que tenemos claro el tema y que nuestro objetivo
es compartir principios bíblicos de vida, retornemos
nuevamente a los apuntes que hayamos escrito para sinterizar, en
una idea, el versículo que hayamos
leído.

Personalmente elaboré el siguiente prospecto,
pero recuerde que quizá usted encuentre otras pautas
prácticas.

Sé que la esencia del mensaje no cambia, pero si
pueden variar las ideas que se deriven del estudio que hagamos
del pasaje. Mi propuesta de bosquejo quedó
así:

1. Debemos estar preparados para la hora de partir
(v.1)

2. El modelo de una oración eficaz (vv.
2,3)

3. Dios escucha nuestras oraciones (vv.
4,5)

4. Dios nos ofrece una nueva oportunidad
(vv.5,6)

5. Dios nos ofrece una salida al laberinto
(v.7)

6. Las dudas impiden las bendiciones en nuestras
vidas (v.8).

Observe que tomé seis principios de vida. A
propósito, el título que le di a este sermón
fue: "Seis principios para una vida cristiana
victoriosa".

Las anteriores vendrían a ser las divisiones
mayores. ¿Y las divisiones menores? Estas se desprenden de
una nueva lectura de cada versículo y de la idea central
que hayamos logrado en cada uno. Esto nos arroja luces para darle
soporte a cada argumento. En este orden de ideas, las divisiones
menores propuestas son:

Título: "Seis principios para una vida
cristiana victoriosa

Base Escritural: 2 Reyes 20: 1-11

1. Debemos estar preparados para la hora de partir
(v.1)

1. La hora de partir no avisa
2. A la hora de partir no hay tiempo para arreglar
   asuntos pendientes

2. El modelo de una oración eficaz (vv.
2,3)

a. La oración debe estar exenta de
palabrería

b. La oración debe reconocer la grandeza y el
poder de Dios

3. Dios escucha nuestras oraciones (vv.
4,5)

a. Nuestras oraciones toca el corazón de
Dios

b. Nuestras oraciones no se pierden. Dios las
escucha

4. Dios nos ofrece una nueva oportunidad
(vv.5,6)

a. Dios nos abre las puertas a una nueva
vida

b. Dios nos da una nueva oportunidad cada
día

5. Dios nos ofrece una salida al laberinto
(v.7)

a. Si dependemos de Dios, encontramos
soluciones

b. Si dependemos de Dios, las crisis no nos
desestabilizan

6. Las dudas impiden las bendiciones en nuestras
vidas (v.8).

a. Las dudas se convierten en un muro

2. Las dudas nos impiden avanzar

Acompañamiento del mensaje

El Sermón Expositivo abre las puertas para el
acompañamiento con ilustraciones de la vida
práctica. Estas acotaciones con historias,
anécdotas o hechos de la cotidianidad y acercan el mensaje
al oyente. Es una de las razones por las cuales este
género de exposición resulta atractivo para muchos
predicadores.

Si tiene alguna duda o inquietud, no deje de
compartirla.

Queremos ayudarle en lo que esté a nuestro
alcance. No olvide que nuestro gran sueño es que en
Latinoamérica hayan congregaciones hasta en
los lugares más distantes. Que a todos llegue el mensaje
transformador del Evangelio de Jesucristo.

Lección 7

El
Sermón Temático ¿Cómo se
elabora?

Llegamos al tercer sistema de
exposición de la Palabra de Dios: el Sermón
Temático. Como su nombre lo indica, este género de
predicación gira en torno a un tema
específico.

Requiere de ayudas generales como una buena
concordancia. La mayoría de las ediciones de las Sociedades
Bíblicas Unidas, tienen una, al final de cada Biblia. Pero
también se pueden conseguir concordancias extensas en el
mercado de la
literatura
cristiana. Cualquiera que sea su extensión, amplia o
corta, son fundamentales en la elaboración de estos
sermones.

Ventajas

El Sermón Temático es uno de los
más comunes entre los predicadores evangélicos. Es
favorable porque ofrece a los oyentes una amplia gama de
posibilidades para absolver interrogantes en torno a un aspecto
escritural en particular. Es como abrir un abanico: ofrece
múltiples y variadas facetas. Además presenta una
lista panorámica en cuanto al asunto objeto de
estudio.

El propio expositor recibe mucha edificación
durante la elaboración del mensaje. Aprende, agudiza su
visión, trata de ponerse en el lugar de los creyentes y se
adelanta a las preguntas que se podrían formular. De igual
manera, obliga a investigar aspectos que no quedan
claros.

Recuerde que si hay algo que le genera dudas a usted, lo
más probable es que a los asistentes a la reunión
también.

Desventajas

Toda moneda tiene dos caras. Ya vimos una primera faceta
del Sermón Temático: las ventajas. Son muchas. Pero
también tiene sus desventajas. La otra cara de la moneda
que les invito a analizar ahora.

Buen número de los expositores se limita a tener
un tema y buscar cuanto versículo halla en la Biblia.
Luego organizan su bosquejo sin mayor coherencia. Esta
práctica puede llevar al desconcierto, a la
desorientación e incluso a la incertidumbre a la
audiencia.

He escuchado a sinnúmero de personas decir:
"El sermón estuvo muy bueno, pero realmente no lo
entendí". Aseveraciones así son
traumáticas, tanto para el expositor como para los
oyentes. Para que eso no ocurra, lo fundamental es trabajar con
sumo cuidado trazando el mensaje.

Definiendo el tema

A lo largo de este tiempo en el que ustedes y nosotros,
mano a mano y a través de la Web hemos
laborado en esta serie, se habrán percatado que es
más fácil escuchar un mensaje que volcarnos a
elaborarlo.

Este hecho debe conducirles a ser más cuidadosos
en la preparación de cada exposición. Un bosquejo
conlleva oración. No olvide que usted representa un
embajador de Dios en el púlpito. Cada Sermón
debería ser como una escultura. Una estructura en la que
se cuidan mucho los detalles. No una pieza de oratoria
preparada al azar.

Asimismo habrán podido descubrir que si deseamos
tener la preparación necesaria, se requiere orar y ser
buenos estudiantes de las Santas Escrituras.

Ahora, el primer paso es definir el tema, aterrizarlo.
Que no de lugar a generalidades. Supongamos que, en nuestro
Sermón Temático, nos inclinamos por "El amor de
Dios". Nuestra Base Escritural o Lectura Bíblica
inicial sería Juan 3:16.

Hasta ahí vamos bien, pero si lo analiza
detenidamente, encontrará que predicar sobre "El amor de
Dios" puede sonar muy general e incluso, ambivalente.

Es necesario ser más específicos porque
"El amor de Dios" puede expresarse con
relación a la naturaleza,
los niños,
la humanidad, la mujer cabeza
de familia, los
farmacodependientes, las prostitutas y más y más
etcéteras. En síntesis,
podemos señalar que el amor de Dios tiene una
proyección demasiado amplia.

Si no particularizamos más el tema, de entrada
podemos generar confusión entre la audiencia.

Como predicador, usted debe tener claro qué
aspecto desea focalizar, es decir, desarrollar en concreto. Es
un ejercicio que debe poner en práctica los
próximos días. Es un paso elemental pero a la vez,
ineludible para todo buen expositor.

Al grano: usted debe escoger entre la gama de
posibilidades. Supongamos que nos inclinamos por "El amor de Dios
hacia la humanidad". Es claro y conciso. De seguro, será
un extraordinario mensaje.

Formulando interrogantes

Ahora que hay un tema definido, usted como predicador
debe hacer algunos interrogantes, que probablemente son los que
se haría como oyente en la congregación.

1. ¿Por qué ama Dios a la
humanidad?

2. ¿Cómo es el amor de Dios hacia
la humanidad?

3. ¿Qué genera el amor de Dios
hacia la humanidad?

Por supuesto, usted puede hacerle otras preguntas.
¿Qué paso vamos a seguir? Vaya a la concordancia y
escoja versículos que refieren el tema del amor de Dios, y
específicamente el amor de Dios hacia la humanidad.
Encontrará una veintena, como mínimo.

Obviamente debe sumar los textos que usted conoce, y que
considera apropiados. Con estos versos, trate de responder a las
preguntas que escribió.

Para nuestra próxima cita, esperamos que tengan
listo el volumen de
versículos que no solamente halló, sino que espero,
haya estudiado.

Cuestionario para la Lección
7

1.- El sermón expositivo
incluye:

a.- Lectura cuidadosa del texto.

b.- Buscar las divisiones naturales del
texto.

c.- Tomar apuntes.

d.- Todas las anteriores.

2.- Ahora que nos referimos al sermón
temático resaltamos las siguientes
ventajas:

a.- El mensaje gira en torno a varios temas
bíblicos.

b.- El mensaje gira en torno a un solo tema
sustentado por varios versículos
bíblicos.

c.- El mensaje difiere de los demás por
que maneja un solo versículo bíblico.

d.- Ninguna de las anteriores.

3.- El sermón temático:

a.- Tiene solo ventajas y no
desventajas.

b.- Entre las desventajas del sermón
temático se cuenta que es necesario investigar a fondo
qué versículos permiten desarrollar un tema, son
explicativos e incluso, se concatenan unos con otros.

c.- Es necesario organizar el bosquejo con
coherencia.

d.- Las respuestas b y c son
correctas.

4.- Cuando trabajamos un sermón
temático:

a.- Es necesario definir un versículo base
y a partir de allí trabajar los temas.

b.- Se requiere que el tema sea específico
y no de lugar a divagaciones.

c.- Los puntos que se desarrollen deben sustentar
el tema central.

d.- Todas las anteriores.

5.- Para dar solidez al sermón temático
es necesario:

a.- Formular interrogantes al tema.

b.- Tratar de interpretar qué
interrogantes se formularía el oyente.

c.- No es necesario formular interrogantes al
tema.

d.- Los puntos a y b son correctos.

Lección 8

La
estructura del Sermón Temático

Como tuvimos la oportunidad de apreciarlo, el
Sermón Temático se desarrolla a partir de un tema.
Ofrece una enorme variedad de posibilidades para, no solo
presentar y desarrollar un asunto, sino para absolver todos los
interrogantes que puedan surgir. Edifica a los oyentes, pero
primero, edifica al predicador.

El Sermón a elaborar tiene como título
propuesto: "El amor de Dios hacia la
humanidad".

Las Divisiones Mayores ¿De dónde
salen?

Cuando no tenga claro qué puntos o Divisiones
Mayores deben incluirse, lo más aconsejable es que le
formule interrogantes al título.

Imagine por un instante que usted oye, de manera
desprevenida, el título de la exposición que otra
persona va a
compartir. "El amor de Dios hacia la humanidad". Usted
¿Qué puntos quisiera escuchar en torno a ese
aspecto? También: ¿Qué preguntas le
despierta el amor de Dios? Si usted se ubica en los zapatos de la
congregación, seguramente podría plantearse los
siguientes interrogantes:

1. ¿Por qué nos amó
Dios?

2. ¿Cómo se manifiesta el amor de
Dios?

3. ¿Qué produce el amor de Dios en
nuestras vidas?

Definiendo las respuestas

El paso siguiente es más sencillo. Hay dos
formas. La primera, buscar en una Concordancia Bíblica los
versículos y pasajes referentes al amor de Dios. Hay un
buen número.

Un ejemplo práctico. Supongamos que ya hallamos
los siguientes versículos:

Juan 3:16; Filipenses 2:8; 1 Juan 3:1; 2 Corintios
5:17-19; Efesios 3:14-18

También encontramos otros versos que, aunque no
hablan directamente del amor de Dios, expresan de qué
manera y por qué, nos amó el Creador:

Génesis 1:1; Salmos 57:10; Romanos 5:5-7; Romanos
13:10

Es natural que encontremos muchos más. Pero
específicamente en este ejemplo, utilizaremos los que
anoté.

¿Qué paso seguir? Con base en todo este
cúmulo de material bíblico, comenzar a responder
los interrogantes. Las Divisiones Menores, es decir, los puntos
que desarrollaremos, deben expresarse en ideas cortas,
concisas.

Siguiendo este proceso, el
Bosquejo del Sermón Temático podría quedar
así:

Título: "El amor de Dios hacia la
humanidad"

Base Escritural: Juan 3:16

I. ¿Por qué nos amó
Dios?

1. Porque somos su creación
(Génesis 1:1)

2. Porque la misericordia de Dios es eterna
(Salmos 57:10)

3. Para abrirnos la puerta a hacernos sus hijos
(1 Juan 3:1)

4. Porque no quiere que pasemos a la eternidad
sin El (Juan 3:16)

II. ¿Cómo se manifiesta el amor de
Dios?

1. A través de la obra de su Hijo
Jesús (Juan 3:16)

2. Por el sacrificio de Jesús en la cruz
(Filipenses 2:8)

3. A través del Espíritu
Santo (Romanos 5:5-7)

¿Qué produce el amor de Dios en
nuestras vidas?

1. Produce amor en nuestras vidas (Romanos
13:10)

2. Nos reconoce como Padre. Somos sus hijos (2
Corintios 5:17-19)

3. Hizo que Su Espíritu habitara en
nuestras vidas (Efesios 3:14-18)

Este representa sólo el fundamento. Pero en
esencia, la recomendación es que se tenga mucho cuidado,
de un lado en la escogencia de los versículos y pasajes
bíblicos, y de otra parte, no insertar versículos
que digan lo que yo como predicador quiero decir, sino que
expresen lo que Dios quiso decir a través de los autores
de cada texto.

Lección 9

El
Sermón Biográfico

Nos acercamos al final de la serie sobre cómo
elaborar mensajes. En esta ocasión estudiaremos la
estructura y dinámica del Sermón
Biográfico. Conjuga elementos de los anteriores, es decir
de los sermones textual, expositivo y el
temático.

Entre las ventajas de este género, figura el que
se puede analizar en detalle la existencia de un personaje de la
Biblia, sus aportaciones a los demás, y en particular, los
principios de vida práctica que arrojan pautas y luces
para los cristianos de hoy.

Entre los elementos favorables que tiene este sistema de
predicación, se cuenta el estrecho acercamiento de los
creyentes con las experiencias, tanto positivas como negativas,
de los hombres y mujeres de la Biblia. Ellos, al igual que
nosotros, enfrentaron períodos de incertidumbre,
persecuciones, intolerancia, duda y también de
victoria.

¿Cómo se elabora un Sermón
Biográfico?

El primer paso es la escogencia de un personaje. Tras
orar y estudiar las Escrituras, seleccionaremos quién
será objeto de análisis. Una vez tengamos claro de
quién se trata, nos dirigimos a la Biblia y leemos todo
cuanto digan las Escrituras sobre él o ella.

El estudio debe ser pormenorizado, en lo posible. La
meta es no dejar escapar detalles. Examinar cuál es su
origen, período histórico aproximado en el que
existió, país o región donde residía,
en qué momento se produjo el llamamiento de Dios y
cuál fue su desempeño en la misión que
el Señor le llamó a cumplir. Repito, es necesario
no omitir detalles.

Durante el estudio, iremos tomando nota de lo que
aprendemos. Es aconsejable tomar referencia del capítulo y
los versículos donde se encuentra algún dato
relevante. No olvide que estos pormenores serán de grana
ayuda cuando estructuremos la predicación.

Llevando la teoría
a la práctica

Tomemos como ejemplo la vida de Noé. Es una
existencia relativamente corta en el registro
Escritural y nos ayudará a tornar práctica esta
enseñanza.

Una vez hayamos identificado en qué
capítulos de la Biblia encontramos aspectos sobre el
desenvolvimiento del personaje en estudio, sería
útil que nos formuláramos los siguientes
interrogantes:

1.- ¿Cuál es su origen y a
qué familia pertenecía?

2.- ¿Cómo se produjo el llamamiento
de parte de Dios?

3.- ¿Qué misión
específica le encomendó?

4.- ¿Desde un comienzo Dios le
reveló qué propósito debía cumplir o
le fue mostrando el camino de manera progresiva?

5.- ¿Cuál fue su respuesta frente
al llamamiento de Dios?

6.- ¿Qué podemos aprender de la
relación de nuestro personaje seleccionado con
Dios?

7.- ¿Hay peligros que haya enfrentado y
que pueden alertarnos hoy para observar transparencia y
consagración en nuestro caminar con Jesucristo?

8.- ¿Cómo describiría usted
el secreto del éxito
tanto secular como espiritual del personaje sobre el cual
realizamos el análisis?

9.- ¿Cuál fue la conclusión
de su vida?

La meta es que se tome el trabajo de
despejar estos interrogantes para el momento en que publiquemos
nuestra próxima lección. No olvide que es
aconsejable disponer de una Biblia, de un diccionario
bíblico, una buena concordancia y un diccionario que
permita ampliar el significado de ciertos términos…
¡Adelante!

El Sermón Biográfico y su
estructura

Estructura

El Sermón Biográfico responde a la
necesidad de analizar el llamamiento, crecimiento y
evolución personal y
espiritual de los hombres de Dios conforme lo registra la
Biblia.

Es un método
sencillo, aunque rico en posibilidades para descubrir a partir de
las Escrituras, principios y valores que
tienen aplicación para el hombre de hoy. Recaba en la
trascendencia de las pautas de vida para los seres humanos
conforme lo dispone Dios, sin que esos lineamientos de la forma
indicada de pensar y actuar, cambien así se modifiquen los
tiempos.

Otra característica de suma importancia es que
permite estimular un acercamiento entre los problemas y
victorias del hombre en los pasajes bíblicos y el hoy.
Lleva a pensar que ellos no fueron diferente de nosotros, salvo
por su fe y dependencia del Creador, que es justamente lo que
estamos llamados a aprender en nuestra cotidianidad.

Como acordamos, el primer paso es realizar un estudio
pormenorizado sobre la vida del personaje. Escogimos a Noé
con el propósito de ofrecer un ejemplo. De acuerdo con el
texto, algunas de las características de este hombre
son:

Aspectos que sobresalen en la vida de
Noé:

a.- El nombre de Noé está
estrechamente ligado con el alivio del dolor de la humanidad y el
descanso de los trabajos (v. 29).

b.- Era descendiente de Adán e hijo de
Lamec (Génesis 5:30).

c.- Tuvo otros hermanos porque el texto refiere
que Lamec "engendró hijos e hijas…"(Génesis
5:30).

d.- Noé vivió en medio de una
sociedad
inmoral, centrada en el placer (Génesis 6:1,
2).

e.- En los tiempos de Noé había
gigantes (6:4).

f.- Dios reconoció en tiempos de
Noé la naturaleza pecaminosa del hombre (vv.3,
5).

g.- La maldad se había multiplicado (v.5).
Noé halló gracia delante del Señor (v.
8).

h.- Noé era un varón justo (v. 9
a).

i.- Noé era perfecto en medio de una
generación corrupta (v. 9 b).

j.- Noé tenía una familia normal
(v. 10).

k.- La maldad y el desmoronamiento moral
abarcaron todo el género humano (vv.11-13).

l.- Dios impartió instrucciones
específicas a Noé (vv. 14-16 y 19-21).

m.- Los planes a mediano y largo plazo fueron
revelados a Noé.

n.- Noé era obediente a Dios (v.
22).

Como podrá apreciar realizamos un estudio
preliminar a los capítulos 5 y 6 del Génesis que
nos refieren aspectos importantes de la vida de Noé. Por
supuesto, la historia se extiende mucho más allá y
encontrará en los capítulos subsiguientes muchas
cosas que son relevantes. Pero para el caso, tomamos sólo
estos dos capítulos que nos servirán para elaborar
un mensaje como el que se encuentra a
continuación:

Título: Noé, un ejemplo de
integridad en una sociedad sin Dios

Bases Escriturales: Génesis 5 y
6

I.- NOE FUE LLAMADO A CUMPLIR UNA MISIÓN EN UN
MOMENTO COYUNTURAL DE LA HISTORIA

1.- Históricamente hombres de Dios han
impactado el mundo que les rodea (Noé, José,
Moisés, Abraham, Josué, Gedeón
…).

2.- Había conciencia de la importancia de
caminar con Dios (Génesis 5:23, 24)

3.- Noé entra en escena para cumplir los
designios de Dios (Génesis 6: 6, 7).

4.- Como en el caso de Jeremías y otros
hombres de Dios, el Señor le tenía escogido desde
antes de nacer.

II.- NOE FUE UN EJEMPLO DE INTEGRIDAD EN UNA SOCIEDAD
CORRUPTA (Génesis 6:8, 9). (vv.8, 9).

1.- La integridad de Noé le llevó a
alcanzar gracia delante del Señor (v. 8).

2.- Noé se caracterizó por ser
justo delante de Dios (v. 9 a)

… cumplidor de principios conforme a la voluntad
del Señor…

3.- Noé era perfecto en medio de una
generación corrupta (v. 9 b).

III.- DIOS REVELA SUS PLANES A QUIENES SON LLAMADOS
(vv.10-16).

1.- Noé era un hombre normal, con una
familia normal y obligaciones
(vv.10).

… Dios escoge hombres comunes y
corrientes…

2.- Dios escogió a Noé para
desarrollar una misión específica en un momento
específico (vv.11-13).

3.- Las revelaciones de Dios se producen en
hombres dispuestos a escucharle y hacer Su voluntad (vv.
14-16).

IV.- LOS PLANES DE DIOS SE CUMPLEN A MEDIANO Y LARGO
PLAZO (vv.17-22).

1.- Dios reveló a Noé los planes a
mediano plazo (v. 17).

2.- Dios reveló a Noé los planes a
largo plazo (v. 18).

3.- El hombre debe aprender a descansar en las
promesas de Dios (v. 18).

4.- Mantenernos en los planes de Dios nos obliga
a ser obedientes (v. 22).

Una estructura sencilla

Como podrá apreciar, la estructura que se
siguió es muy sencilla. No se sujeta a casillas
específicas. Fluye libremente. La esencia es presentar a
Noé, como hombre del común, pero también,
como hombre de Dios. Ver el mundo a través de sus ojos y
conocer de qué manera el Creador trató con su vida.
Es un ejercicio sumamente enriquecedor para los
oyentes.

Le sugiero que revise nuevamente el ejemplo. Y trate de
elaborar su propia versión del mensaje. Le ayudará
a ampliar su panorama.

No olvide, con base en los próximos
capítulos (Génesis 7 y 8, entre otros),
podrá usted preparar otros mensajes. Eso sustenta lo que
dijimos al comienzo de esta serie respecto del Sermón
Biográfico, y es que sirve para desarrollar varios
mensajes.

En la próxima lección aprenderemos
qué son las introducciones al mensaje, lo mismo que las
conclusiones y qué importancia revisten en la
exposición de la Palabra de Dios.

Cuestionario a la Lección
9

1.- Entre las ventajas del sermón
biográfico se cuentan:

a.- Analizar en detalle el desenvolvimiento
histórico de un personaje.

b.- Analizar en detalle la relación de un
personaje determinado con Dios.

c.- Analizar en detalle qué misión
cumplió.

d.- Analizar en detalle cuáles fueron sus
puntos fuertes como también los débiles.

e.- Ninguna de las anteriores.

f.- Todas la anteriores.

2.- Cuando señalamos la preparación de
un sermón biográfico:

a.- Nos referimos a la necesidad de definir
inicialmente qué personaje estudiaremos.

b.- Definido el personaje, buscamos los
versículos y pasajes que aluden a su
desenvolvimiento.

c.- Al estudiar el personaje tomaremos nota de
sus reacciones.

d.- No es necesario abundar en detalles del
personaje.

e.- Las respuestas a, b y c son
correctas.

f.- Ninguna de las anteriores.

3.- El sermón biográfico responde
a:

a.- La necesidad del llamamiento y crecimiento
personal.

b.- Analizar el crecimiento, evolución
personal y espiritual de un personaje.

d.- Analizar el llamamiento, crecimiento,
evolución personal y espiritual de un
personaje.

e.- Ninguna de las anteriores.

4.- Vamos a recordar algunos temas vistos en otros
capítulos: Para facilitar la elaboración del
sermón expositivo se recomienda:

a.- Leer y releer el texto varias veces, tomando
apuntes sobre las ideas relevantes.

b.- Tratar de conocer la idea central de autor,
lo que se facilita al leer y releer el texto.

c.- Basta con leer el texto una sola ver y no
tomar apuntes porque tendremos fácil comprensión
del texto.

5.- Para escoger el texto con el cual
predicar:

a.- Se utilizan las guías
homiléticas que venden en librerías
cristianas.

b.- Se busca la dirección de Dios en
oración y recurrimos a los apuntes que realizamos en la
lectura sistemática de las Escrituras.

c.- Partimos a partir de un pasaje que nos llame
la atención.

Lección 10

La
introducción, las ilustraciones y la
conclusión

Durante toda la serie hemos aprendido sobre las estructuras de
los sermones textual, expositivo, temático y
biográfico. Paso a paso hemos visto cómo se
concluye la armazón sobre la cual descansan los argumentos
bíblicos de las enseñanzas que compartimos con la
audiencia. Ahora es necesario complementar este cuadro con tres
elementos fundamentales: la introducción, las
ilustraciones y la conclusión.

La introducción

Todo tema debe tener una introducción apropiada,
una vez se comparte la Base Escritural o Base Bíblica, y
por supuesto, cuando hemos leído la porción sobre
la cual realizaremos el análisis. Se trata de una
síntesis de todos los aspectos que abordaremos en la
predicación. Es la antesala o aperitivo, y por tanto, debe
circunscribirse a marcar pinceladas de lo que todos
escucharán a continuación. Su propósito
fundamental es despertar interés.

Lo aconsejable es que, en cuanto a tiempo, oscila entre
los tres y cinco minutos. A partir de entonces se puede tornar
monótona, y si se quiere, contraproducente ya que los
oyentes caerán en múltiples
distracciones.

La introducción puede realizarse acudiendo a una
pregunta o quizá, con una breve historia. Cualquiera que
sea el recurso que se utilice, debe despertar inquietud y deseos
de conocer qué sigue a continuación.

En caso que se incline por un relato, debe en lo
posible, ser comprensible. Recuerde que si no es preciso al
compartir la información, puede provocar
confusión. Otra recomendación es que las frases
sean cortas. Esto da mayor impacto a las palabras e incluso,
despiertan curiosidad.

Las ilustraciones

Juegan un papel importante en la exposición del
mensaje. Son las historias, anécdotas o narraciones que le
permiten al oyente, entender que la Palabra de Dios tiene
aplicación práctica en nuestro tiempo.

Un sermón debe contener un buen número de
ilustraciones, aunque cuidando de no incurrir en
excesos.

¿De dónde se obtienen? De muchas partes.
Usted puede tomarlas de los libros que lea, de los hechos
cotidianos que transmiten los noticieros de televisión, de la radio, de los
diarios e incluso, de los argumentos que se manejan en las
películas. El trato con las personas que le rodean, ofrece
asimismo un excelente repertorio de ilustraciones.

Para no olvidarlas con facilidad, es aconsejable llevar
con nosotros una agenda o libreta en la que anotemos cada hecho
que, a futuro, nos puedan servir. Es recomendable también
tener en cuenta los detalles, así parezcan irrelevantes.
Pueden a la postre ser muy útiles.

Las ilustraciones tornan amena la enseñanza y se
constituyen en una excelente herramienta para que la audiencia
memorice o al menos, asimile los principios que recibieron a
partir de la Palabra.

La conclusión

Imagine siempre un sermón como la experiencia de
subir una montaña. Cuando ascendemos, lo hacemos despacio,
cuidando en qué lugar pisamos. Asimilado a la
predicación, es lo mismo que ocurre cuando compartimos los
principios bíblicos acompañados de
ilustraciones.

Una vez nos encontramos en la cima de la montaña,
podemos caminar e incluso correr con confianza. Pero llega el
momento en que debemos iniciar el descenso. En el caso del
mensaje, la conclusión es un segmento de suma importancia
porque es allí cuando guiamos a nuestra asistencia al
punto que, desde un comienzo, queríamos que
alcanzaran.

Puede ser que hagan decisión de fe por el
Señor Jesucristo o quizá, que apliquen en su vida
cotidiana principios prácticos que hayamos compartido
durante la exposición.

Es recomendable entonces, recordar en síntesis,
cada uno de los puntos objeto de estudio en el sermón.
Repetirlos de manera tal que se facilite aún más su
asimilación por parte de los asistentes a la
reunión. Debe hacerlo despacio, sin correr. Si bien ya
está terminando su mensaje, es un tiempo que debe
aprovechar para enfatizar aquellos aspectos que desea, queden
grabados –con ayuda del Espíritu Santo"en el
corazón y en la mente de los creyentes.

Así quedaría entonces la estructura del
mensaje:

1.- Base escritural

2.- Introducción

3.- Desarrollo del
tema (En el que se incluyen las ilustraciones).

4.- Conclusión

Le invitamos para que, en adelante, ponga en
práctica estos senillos pero efectivos elementos cuando
vaya a compartir la Palabra de Dios en su
congregación.

Cuestionario
a la Lección 10

1.- Cualquiera que sea el tipo de sermón
que vamos a compartir, es necesario complementarlo
con:

a.- Introducción e
ilustraciones.

b.- Introducción y
conclusión.

c.- Introducción, ilustraciones y
conclusión.

d.- Ninguna de las
anteriores.

2.- La introducción a un
sermón:

a.- Nos presenta un bosquejo
panorámico del mensaje que recibiremos.

b.- Se trata de una síntesis de los
aspectos que abordaremos en el mensaje.

c.- Podríamos definirlo como la
antesala o aperitivo del mensaje.

d.- Ninguna de las
anteriores.

e.- Todas las anteriores.

3.- ¿Cuánto debe durar la
introducción al mensaje?

a.- Puede demorar de diez a quince
minutos.

b.- Lo ideal es que sean diez
minutos.

c.- Generalmente toma entre tres y cinco
minutos.

d.- Todas las anteriores.

4.- Al referirnos a las
ilustraciones:

a.- Facilitan la asimilación del
mensaje.

b.- Es importante que hayan varias
ilustraciones.

c.- Oxigenan el mensaje que
presentamos.

d.- Todas las anteriores.

e.- Ninguna de las
anteriores.

5.- La conclusión juegan un papel
importante porque:

a.- Sintetiza el mensaje que hemos visto y
nos marca pautas de
vida cristiana a seguir.

b.- Permiten aterrizar la enseñanza
con tareas para la semana.

c.- Nos enfatizan puntos de importancia en
el mensaje.

d.- Los puntos a y c son
verdaderos.

e.- Ninguna de las
anteriores.

Lección 11

Recomendaciones prácticas para los
predicadores

Una de las preguntas que formulan con mayor
frecuencia quienes toman los cursos de homilética
práctica es ¿Cómo se logra influir en el
oyente y además, que el mensaje quede sembrado en sus
corazones? Este interrogante es comprensible y nos proponemos
despejarlo con una serie de principios que si bien, son
elementales, arrojan excelentes resultados.

1.- La oración

Es fundamental que el líder o
predicador pase tiempo delante de la presencia de Dios en
oración. No podemos hablar en nombre del Señor y
Creador del universo, si ni
siquiera le conocemos.

Cuando oramos, lo más seguro es que se
producirán resultados positivos e impactantes entre
quienes nos escuchen, como se evidenció en el pasaje
bíblico en el cual el escriba Esdras compartió la
Palabra a los repatriados de Israel.

"Abrió, pues, Esdras el libro a los
ojos del pueblo, porque estaba más alto que todo el
pueblo; y cuando lo abrió, todo el pueblo le estuvo
atento… y leían el libro de la ley de Dios
claramente, y ponían el sentido, de modo que entendiesen
la lectura" y relata la historia que hasta tal punto
impactó su intervención, que fue necesario le
dijese a los presentes:"… Día santo es a Jehová
nuestro Dios: no os entristezcáis, ni lloréis:
porque todo el pueblo lloraba oyendo las palabras de la
ley"(Nehemías 8:5, 8 y 9).

2.- Claridad en la
exposición

Es evidente que además de tratarse de un
instrumento en manos de Dios, el escriba Esdras tenía a
favor que sus exposiciones eran claras, y en segundo lugar,
tenía definida la necesidad de presentar un mensaje que
por igual entendieran desde un adolescente hasta un adulto
mayor.

3.- Tener definidas las ideas o puntos a
exponer

"¿Para qué se requiere de un
bosquejo?" Se preguntan muchos y es probable que
también, argumenten que sólo basta la
inspiración del Espíritu Santo. No lo discutimos.
Pero salta a la vista que quien no tiene claro de qué
disertará, confiado en la improvisación, corre el
peligro de divagar. Por el contrario, cuando tenemos un resumen o
bosquejo de los asuntos a tratar, aprovechamos mejor el tiempo,
vamos directamente al grano y no discurrimos de un segmento a
otro, generando confusión entre quienes
escuchan.

4.- Utilización de argumentos
sólidos e ilustraciones

Un buen expositor de la Palabra de Dios tiene la
certeza de qué va a exponer, fundamentado en la Biblia y
no en vivencias personales. Nada más chocante que escuchar
a quienes leen un pasaje bíblico y durante su
intervención plantean cosas que nada tienen
relación con el texto. Igual quienes posan de
súper-espirituales y circunscriben toda la
predicación a las experiencias, revelaciones,
diálogos y hasta encuentros individuales que han tenido
con el Señor.

Para contemporizar el mensaje, es aconsejable
utilizar ilustraciones. Tornan agradable el tiempo de
exposición, y como lo anotamos anteriormente, permiten que
los asistentes comprendan que los hechos objeto de estudio,
impactaron a hombres y mujeres como nosotros, con debilidades y
fortalezas.

5.- Definir el tiempo de
exposición

Juega un papel importante el definir, desde un
comienzo, cuánto tiempo tardará la
exposición. Esto permite al líder o predicador,
tener control sobre el
desarrollo de cada uno de los puntos, y no extenderse hasta el
límite en que las personas resultan
fatigadas.

He escuchado a quienes dicen "no hay que poner
limitaciones ni sujetarnos a horarios específicos porque
así no obra el Espíritu Santo". Y a tales
personas he tenido que el Espíritu Santo es un
Espíritu de orden.

6.- Anunciar el título y resumir, hacia el
final

Es aconsejable que, al comenzar la
exposición, anunciemos de qué se trata. De esa
manera los oyentes tendrán ilustración sobre el asunto en torno al
cual girará la predicación. También, hacia
el final y como ya lo anotamos en otra lección, es de suma
importancia resumir y recordarle a los oyentes qué puntos
se abordaron. Esto contribuye a la asimilación de la
enseñanza.

7.- Buena vocalización

Además de mirar al público, es
fundamental que el pastor, líder o predicador, vocalicen
bien. Pronuncien claramente las palabras y, en caso que se
equivoquen en algún término, lo corrijan. No deben
sentir vergüenza sino por el contrario, la tranquilidad de
que se es honesto al admitir las fallas.

8.- No permanecer
estáticos

Con mucha frecuencia se observa desde los
púlpitos a expositores que permanecen en el mismo sitio y
no se desplazan. Pareciera que se trata de estatuas o de una
fotografía
colocada junto a un atril. Por esa razón, es aconsejable
que se utilicen las manos y el movimiento
corporal para tornar más amena la enseñanza. Ir de
un lado a otro, con mesura, descansa a los
oyentes.

9.- Modular el tono de voz

Lo más aconsejable, cuando se realiza una
exposición, es primero utilizar un estilo ameno, de
charla, que suene informal, así se trate de un mensaje
profundo. Lo segundo, aprender a elevar o disminuir el tono de
voz, de acuerdo con el asunto que se esté
exponiendo.

Un volumen plano ayuda a que muchos sientan ganas
de dormitar o al menos, experimenten arrullo permanente o
"echase un sueñito".

Si alguien se está durmiendo en el
auditorio: primero, guarde silencio y con seguridad,
despertará. O segundo, baje o eleve el tono de voz. Son
dos recursos
infalibles.

10.- Utilizar términos
comunes

Cuando exponemos la Palabra de Dios, siguiendo el
ejemplo de Esdras, debemos aspirar que todos los asistentes
entiendan el tema. Para lograrlo, además de claridad en la
exposición, es importante no utilizar términos
rebuscados o que obliguen a cada creyente, además de su
Biblia, el que necesite llevar un diccionario bajo el brazo
cuando asista a un servicio religioso en el que usted será
el exponente.

Además de lo anterior, sobra recordar la
necesidad de que el predicador vaya vestido conforme a la
ocasión. La presentación revela mucho del
expositor, no lo olvide.

Lección 12 –
Complemento

Serie:
¿Cómo elaborar estudios
bíblicos?

Introducción

"¿Cuál es el método
más sencillo, práctico y, sobretodo, eficaz para
realizar un estudio bíblico?" Esta es una de las
preguntas que recibo con mayor frecuencia en el volumen que
recibo diariamente de correspondencia. Y es natural. Los nuevos
creyentes, pero también aquellos que llevan un buen tiempo
caminando de la mano del Señor Jesucristo, desean aprender
más de Su Palabra y quieren aprovechar al máximo la
lectura diaria y devocional de la Biblia.

A esta inquietud se suma el interés
creciente en nuestras congregaciones por formar líderes
que contribuyan a llevar la carga y estén debidamente
capacitados para ejercer la labor de evangelización y
predicación.

Unos y otros confluyen en la necesidad de realizar
un estudio sistemático de las Escrituras de manera que,
además de recibir edificación espiritual, puedan
extraer mensajes para compartir con otros
creyentes.

Con el propósito de responder a ese
interés, desde el Ministerio de Evangelismo y
Misiones "Heraldos de la Palabra" hemos diseñado
la presente serie, que esperamos, constituye una valiosa
herramienta para cada uno de nuestros lectores.

¿Qué se requiere para iniciar un
estudio bíblico?

Ante todo se requiere disposición de
sacarle provecho al texto objeto de estudio, encontrando
lecciones para su aplicación práctica en la vida.
Un buen número de cristianos no son muy asiduos a la
lectura y, cuesta reconocerlo, no son estudiantes regulares de
las Escrituras. Pero una vez aprendan a realizar un estudio,
estamos seguros que su
actitud
será diferente.

La libreta de notas

Al iniciar la elaboración de un estudio
bíblico, es fundamental tener a mano una libreta de notas.
Allí el estudiante de la Biblia irá consignando
apuntes sobre aspectos que le llamen la atención en la
lectura, pero también podrá registrar
anécdotas e información que en el futuro le sirvan
para ilustrar los mensajes.

Un diccionario

De acuerdo con la versión de la Biblia que
se utilice, hay términos que pueden ser desconocidos para
el lector. Por esa razón le recomiendo que tenga a mano un
diccionario. De esa manera podrán absolver interrogantes
sobre palabras que desconoce.

En la medida que vaya leyendo y desconozca alguna
expresión, el estudiante la anotará en su libreta y
buscará el significado. Esto ayudará a enriquecer
su léxico y por supuesto, facilitará su
comprensión de la lectura.

Mucha oración

El encontrar revelación en la Palabra de
Dios siempre debe estar antecedida por un buen tiempo de
oración delante del Señor.

Históricamente ha sido así. Los
hombres y mujeres que mantuvieron un estrecho contacto con el
Creador, recibieron siempre mensajes nuevos. Y con la lectura de
la Biblia ocurre lo mismo.

Lectura panorámica del
texto

El primer paso al comenzar un estudio
bíblico es definir qué pasaje queremos
estudiar.

En caso que se trate de un libro de la Biblia
(todo el texto de Jonás, por ejemplo), lo aconsejable es
realizar una lectura rápida, sin mayores
prevenciones.

Imagine que se encuentra en lo alto de una
montaña. Desde allí puede divisar toda su ciudad.
Las calles, las transversales, los pasajes. Es cierto, no puede
particularizar una dirección o determinar el color
específico de una edificación, pero tiene una
visión muy amplia de la zona urbana. Ve todo. Eso es lo
que ocurre cuando realizamos una lectura rápida: nos
permite tener a una idea general del texto.

Los términos que desconozca, aquellas cosas
que le llamen la atención o quizá, aspectos que en
otras ocasiones no le despertaron interés pero ahora
pareciera que cobran una importancia especial, debe anotarlos en
su libreta.

Resumir las ideas

Cuando vaya a apuntar algo que le llamó
poderosamente la atención, le sugiero que sea lo
más breve posible. Simplemente anote la idea general. Por
ejemplo, los versículos 1 y 2 del Salmo 23. Dice el texto:
"El Señor es mi pastor, nada me falta; en verdes
pastos me hace descansar. Junto a tranquilas aguas me conduce…"
(Nueva Versión Internacional).

Al resumir, usted podría colocar: "Dios es
mi pastor", "Dios es mi proveedor" o simplemente "Dios nos cuida
en todo". Esas ideas concretas nos permiten, de un lado recordar
fácilmente la información, y de otra parte, nos
preparan para la elaboración de
mensajes.

Hay que destacar que los resúmenes
facilitan formarnos una idea general de todo lo que trata el
texto objeto del estudio. Facilitan la elaboración de
esquemas fáciles de estudiar.

Es importante tener en cuenta que la
división de un libro de la Biblia en capítulos, en
ocasiones no corresponde al paso de un tema a otro. Debemos ser
muy cuidadosos con eso, para no perder el hilo del asunto que
viene tratando el autor. Este aspecto lo abordaremos en el
siguiente capítulo, en el que podremos mirar qué es
texto, qué es contexto y la importancia de mirar
qué hay antes, durante y después del pasaje que
estemos analizando.